PSWQ (ペンシルベニア州立大学心配性質問票)
詳細情報
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基本情報
正式名称: Penn State Worry Questionnaire
日本語名: ペンシルベニア州立大学心配性質問票
対象年齢: 成人
評価目的: 心配傾向評価 (16項目)
実施時間: 5-10 分
開発背景
開発者: Thomas J. Meyer, Michael L. Miller, Robert L. Metzger, Thomas D. Borkovec
発行年: 1990 年
理論的基盤: 認知行動理論に基づく心配の概念化
著作権・使用条件
原典:Meyer, T. J., Miller, M. L., Metzger, R. L., & Borkovec, T. D. (1990). Development and validation of the Penn State Worry Questionnaire. Behaviour research and therapy, 28(6), 487-495.
尺度構成
全体構造
- 総項目数: 16 項目
- サブスケール数: なし(単一スケール)
- 評価方式: 5 段階リッカート尺度(1: 全くあてはまらない〜5: 非常にあてはまる)
サブスケール詳細
1. 心配傾向項目 - 11 項目
- 過度で一般化された心配を評価
- 例:「心配事が私を圧倒する」「いったん心配し始めると、止めることができない」
2. 逆転項目 - 5 項目(項目 1, 3, 8, 10, 11)
- 心配の欠如を示す項目
- 例:「私は物事を心配しない傾向がある」「私は何も心配しない」
- スコアリング: 6 - 元の回答値
信頼性・妥当性
信頼性
- 内的整合性: クロンバック α = 0.93(Meyer et al., 1990)
- テスト再テスト信頼性: 8-10 週間で高い安定性(Meyer et al., 1990)
- 評定者間信頼性: 該当なし(自己記入式)
妥当性
- 感度: 86%(62 点以上での GAD スクリーニング、Behar et al., 2003)
- 特異度: 75%(62 点以上での GAD スクリーニング、Behar et al., 2003)
- その他: 構成概念妥当性(全般性不安障害患者で高得点)、弁別妥当性(GAD と他の不安障害を識別可能)、収束妥当性(他の心配測定尺度と高い相関)
得点化・解釈
基本得点
- 逆転項目(1, 3, 8, 10, 11)を逆転後、全 16 項目を合計
- 合計得点範囲:16-80 点
GAD スクリーニングの目安
- 62 点以上: GAD が疑われる(Behar et al., 2003)
- 感度: 86%、特異度: 75%
- 大学生サンプル(N=2,449)による検証
- 65 点以上: GAD と他の不安障害の識別(Fresco et al., 2003)
- 臨床サンプルでの最適カットオフ
- 感度・特異度の同時最適化
心配レベルの目安
実証研究(N=1,337、Korte et al., 2016)に基づく区分:
- 軽度心配: 43 点未満(正常範囲の心配)
- 中等度心配: 43-54 点(注意が必要、GAD の可能性あり)
- 高度心配: 54 点超(GAD の可能性が高い)
参考: 集団別平均値(Gillis et al., 1995)
- 一般成人: 18-44 歳: M=43.5 (SD=12.1)、45-65 歳: M=38.9 (SD=9.0)
- 社交不安障害: M=56.2 (SD=14.8)
- GAD 患者: M=68.1 (SD=7.3)
実施上の注意点
対象者
- 成人を対象とした自己記入式質問票
- 一定の認知力・理解力が必要
評価者
- 特別な訓練は不要
- 結果解釈には臨床的判断が必要
制限事項
- 診断ツールではなくスクリーニングツール
- 心配の内容ではなく頻度・強度を評価
- 高得点の場合は専門医による詳細な評価が必要
参考文献
- Meyer, T. J., Miller, M. L., Metzger, R. L., & Borkovec, T. D. (1990). Development and validation of the Penn State Worry Questionnaire. Behaviour research and therapy, 28(6), 487-495. (PMID: 2076086)
- Brown, T. A., Antony, M. M., & Barlow, D. H. (1992). Psychometric properties of the Penn State Worry Questionnaire in a clinical anxiety disorders sample. Behaviour Research and Therapy, 30(1), 33-37.
- Behar, E., Alcaine, O., Zuellig, A. R., & Borkovec, T. D. (2003). Screening for generalized anxiety disorder using the Penn State Worry Questionnaire: a receiver operating characteristic analysis. Journal of behavior therapy and experimental psychiatry, 34(1), 25-43.
- Fresco, D. M., Mennin, D. S., Heimberg, R. G., & Turk, C. L. (2003). Using the Penn State Worry Questionnaire to identify individuals with generalized anxiety disorder: a receiver operating characteristic analysis. Behaviour Research and Therapy, 41(9), 1155-1173.
- Korte, K. J., Allan, N. P., & Schmidt, N. B. (2016). Factor mixture modeling of the Penn State Worry Questionnaire: Evidence for distinct classes of worry. Journal of Anxiety Disorders, 37, 40-47.
- Motooka, H., Tanaka-Matsumi, J., & Hayashi, K. (2009). The reliability and validity of a Japanese version of The Penn State Worry Questionnaire (PSWQ): A self-report inventory of "worry".